v.17 Fören

Vi läser mycket litteratur på förskolan, både på vilan men också under dagen. Barnen har alltid tillgång till böcker och en plats att sätta sig att läsa på. Sedan vi skapade en större litteraturhörna under höstterminen har vi märkt att barnen visat större intresse för att själva läsa böcker. Under veckan har alla barn fått rösta i Förskolebarnens litteraturpris. Barnen har fått visa sin "legitimation" vid valstationen och fått välja en av finalisterna på en röstbild. Sedan har de fått klippt och klistrat upp på ett papper där resultatet var dolt för alla andra. Vi pedagoger sammanställde därefter rösterna på ett blått papper. Resultatet sitter i vår hall, fråga gärna barnen vad de har röstat på och vad de olika böckerna handlar om. 

Denna vecka har Förens blå grupp gått till skogen tillsammans med Akterns gula grupp. I skogen fick barn olika uppdrag.

Under uppdragen tränar barnen olika förmågor som att samarbeta, tränar på olika begrepp, räkna. Språket stimuleras i alla samtal mellan barnen.

Här berättar barnen om uppdragen i skogen. 

Vi gick  till skogen, där fick alla barn hämta fem saker från skogen. Jag hämtade en pinne, en sten, ett löv, en blomma och ett brunt ekollon. Sedan skulle vi hämta en pinne som var lika lång som handen. Vi fick hämta tre pinnar och bygga en triangel, trekant. Sen skulle vi plocka fem stenar och lägga dem i en rad. I slutet skulle vi springa till två träd. Vi fick hjälpa varandra att hitta sakerna. det var roligt.

På förskolan ska barnen få möjlighet till delaktighet. Få utforska, reflektera kring och beskriva sin omvärld.

Under onsdagsförmiddagen när blå och Akterns gula grupp var inne på Fören skapade vi olika vårblommor. Blommorna skapades av tryck med toarullar.

Gula gruppen har denna vecka fortsatt med att sjunga vattenvisor och spela instrument. Vi spelade trumma, xylofon, tamburin och maracas. Först sjöng och spelade vi alla tillsammans, då spelade vi först vanligt. Därefter skulle barnen spela tyst med låg volym för att till sist spela med hög volym. Vi avslutade med att de som ville fick måla med vattenfärger. 

Denna vecka har den gröna gruppen skapat mönster tillsammans. För några veckor sedan skapade barnen ett mönster på en papper som de sedan fick fylla i med färg. I tisdags fick barnen ett och samma mönster att fylla i med färgpennor. Vi valde sedan att sätta upp alla mönster på ett svart papper för att skapa en gemensam tavla inne i blå rummet. Gröna gruppen har också varit på focken under veckan och lekt tillsammans med några barn som de ska börja i skolan tillsammans med till hösten. Under några veckor framöver kommer vi att träffas för att skapa nya relationer inför skolan.